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吉川 マサル |
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実は今週は、まったく別の問題（これも場合の数ですが）を考えていたんですが、私には難しすぎて（笑）答えに自信が持てなかったので、出題を見合わせたんです。（ちなみにその問題が日の目を見るかどうかは未定です。鮮やかに解けるんなら出題しますが、ただ面倒なだけだったら出題しないかと思います）
で、この問題は、日本数学オリンピックの予選問題（何年度かは忘れましたが、第１０問だっけな）をアレンジして算数風にしたもので、かなり安直につくりました。最初、人数は５人で、部の種類は４種類だったんですが、数字がデカすぎるので今回の設定にした次第です。 さほど難しくないとは思っていましたが、こんなにスピード決着になるほど簡単とは思っていませんでした...。m(__)m ところで、先日「やっぱ生徒は確率／場合の数が苦手」と思える事件？がありました。次のような問題を出題したのですが、正解者は７名中１名。しかもそのクラス、ほとんどが東大／国立医学部志望で、模試の成績もそこそこ良い子たちなんですが...。 「６人を２人ずつの３組に分ける方法は何通り？」 はぁー。（ため息）なんていうか、場合の数／確率って、人に教えるのが難しいと（私は）思います。ある問題を説明するだけなら出来るけど、その生徒を出来るようにするのって、他の分野よりも大変かも。ま、私の教務能力不足ってだけなんですが。(^^;; |
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9月16日（木） 0:24:49
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